Turma de 13 e 14 anos

Também assistimos ao documentário Ilha das Flores no início da aula. Conversamos sobre a idéia do filme, as impressões e comentários. Pensamos também a respeito dos estados presentes na construção da narrativa do filme: uma mensagem que trás os sentimentos de vergonha, ira e raiva precisa desses mesmo estados para se expressar? Como o estado ironico colaborava com a narrativa?
Será que idéias e soluções criativas são bem vindas para modificar o mundo?

Nos aquecemos com o exercício do " Bom dia, Boa Tarde e Boa noite" em que os estados são testados se utilizando apenas dessas frases. As ações e velocidades mudam conforme a necessidade de cada um se expressar no estado pedido.

Os alunos também trouxeram pequenas frases decoradas escolhidas por eles mesmos. Em dois diferentes exercícios essas frases foram utilizadas para manifestar diferentes estados emocionais.